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A la découverte des instruments de musique

Nous avons découvert différents instruments à l’ école

     Instrument à vent : la Clarinette  

 Percussions : la batterie

 

Instrument à cordes :

la contrebasse et le piano  …

La pédale du piano permet de faire résonner le son. Attention l’ orgue est un instrument à vent qui fonctionne avec des tubes et pas avec des cordes.

La contrebasse permet de jouer des sons très graves car les cordes sont plus longues et plus grosses que la guitare par exemple et la caisse de résonnance est plus grosse également. Le violoncelle est un peu plus petit que la contrebasse  et a un son plus aigu mais il reste plus grave que l’ alto et  le violon .

 

Instrument à cordes :

Présentation de l’ alto et du violon qui se jouent avec le doigt ( pizzicato si on pince les cordes avec le doigt ou glissando si on fait glisser le doigt) ou un archer que l’ on peut faire trembler ( tremolo).L’ archer est fait en crin de cheval. Le son est  plus aigu que la contrebasse et ils se posent sur l’ épaule et le menton.

Instruments à cordes :

Présentation des différentes guitares ( électrique et acoustique) qui se jouent au doigt ou au médiator.

 

 

La guitare électrique n’ est pas creuse, il n’ y a pas de trou donc on met des micros ( des aimants ) et on branche sur un amplificateur.

 

Enfin, les enfants ont pu s’ essayer à la batterie électrique

Une idée cadeau pour les parents !!! les enfants adorent…L’ avantage de celle-ci c’est que l’ on peut jouer en silence contrairement à la batterie classique.

Chut ! Ecoutez, il pleut….

En lien avec le projet d’année sur la musique et l’album le chasseur de bruits,
les TPS/PS ont créé des bâtons de pluie.
Peinture, collage, puis remplissage de graines… et hop c’est parti !!

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